“Nella continua evoluzione che il libro di testo e la didattica attraversano, la via da seguire perché l’istruzione possa continuare a fiorire è un dialogo costante tra professori, studenti, Miur e case editrici sulla qualità, la funzionalità e le potenzialità di strumenti e…
“L’incontro fra scuola e mondo digitale è positivo e ricco di potenzialità, ma a condizione di riconoscere che quello di cui abbiamo bisogno è un digitale che sia anche forte e strutturato, e non solo o non prevalentemente debole e destrutturato” Pioniere nell’uso…
“Incominciamo col costruire un’infanzia che non sia divisa tra due strumenti di comunicazione, ma che sia piuttosto immersa nel meglio di entrambi, con altre opzioni ancora da venire” A sette anni dalla pubblicazione di Proust e il calamaro Maryanne Wolf, una delle più…
“Oggi […] possiamo costruire un oggetto didattico complesso che si mostra e si comporta in modo molto diverso da quello che chiamiamo […] libro, e che richiederà un ripensamento della filiera produttiva e del modo in cui vengono coinvolti docenti e studenti nel…
